대학입시 썸네일형 리스트형 "교육의 본질 회복을 위한 교육시스템의 전면적 개혁이 필요" 교육정책현안에 대한 입장 o 교육은 현재의 문제이자 미래를 여는 열쇠인 만큼, 미래지향적이어야 합니다. 현재 몇몇 대학들의 문제제기로 불거진 ‘3불 정책’의 존폐여부가 우리 사회가 당면한 교육 현안의 본질과는 거리가 먼 사안임에도 불구하고, 정부와 대학 간의 헤게모니 싸움으로 번지고 있다는 것은 대단히 유감입니다. -우리 대학의 경쟁력 저하는 일부 대학관계자들의 주장처럼 기여입학, 고교등급제, 본고사 등을 불허하는 ‘3불 정책’에 원인이 있는 것이 아닙니다. 거의 모든 대학들이 학생들이 학과공부에 최선을 다하면서 선의의 경쟁을 벌이는 학문의 전당으로서가 아니라, 입학당시의 대학 서열 순으로 동창회 사회를 양산하면서 모두가 육법전서와 영어에 매달리는 이른바 ‘고시촌’으로 전락한 까닭입니다. - 그 결과, .. 더보기 교육개혁 해야 된다고 생각하지 않나요? 18일 녹색어머니회 간담회 中 “60억에 달하는 사람 각 개개인은 개인별로 특화된 지능을 모두 가지고 있다. 사람은 모두 8가지의 재능 중 한두가지는 모두 다 가지고 있다고 한다. 하지만 우리나라의 교육은 언어와 수리적 지능만 우선시하고 나머지 것들은 매장시키고 있다. 하나만 잘하는 것도 발전시킬 수 있어야 한다 리즈 콩쿨에서 금상을 탄 김선욱 군 같은 경우도 기존 교육의 틀에 있었더라면 평범한 학생이었을 뿐이다. 하지만 일찍이 영재발탁이 되어 전문적인 음악교육을 받은 결과, 아시아에서 두 번째로 세계 대표적인 콩쿨에서 상을 타는 영재가 되었다. 이 처럼 이제 우리나라 교육도 개개인 각각이 가지고 있는 재능이 키워질 수 있는 교육으로 바뀌어 져야 한다. 쉽게 예를 들어 사람사귀기 좋아하고 공부는 못하는 .. 더보기